TEMA 1. LA CONVIVENCIA EN LAS AULAS
TEMA 2. CONFLICTO Y ACOSO ESCOLAR
TEMA 3. LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO: MEDIACIÓN Y ACUERDO REEDUCATIVO
TEMA 4. CIBERBULLYING .
TEMA 5. CONSECUENCIAS DE LAS AGRESIONES SOBRE EL DOCENTE
TEMA 6. ESTRATEGIAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
TEMA 7. TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
TEMA 8. COLABORACIÓN FAMILIAR
TEMA 9. LA CONVIVENCIA EN CASTILLA Y LEÓN
- Profesor: Jesús Niño Triviño
TEMA 1: SOCIEDAD Y ESCUELA, UNA RELACIÓN CLAVE ANTE EL RETO DE LA DIVERSIDAD
Tema 2: EL PRINCIPIO DE LA INCLUSIÓN. NUEVO MARCO DE REFERENCIA EN NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO
Tema 3: MARCO NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
Tema 4: IMPLICACIONES CURRICULARES Y ORGANIZATIVAS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Tema 5: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA PUESTA EN PRÁCTICA DEL MODELO INCLUSIVO EN LAS AULAS
Tema 6: LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN
Tema 7: RECURSOS Y BIBLIOGRAFÍA PARA SABER MÀS SOBRE LA INCLUSIÓN
- Profesor: monica lago salcedo
Tema 1: Legislación sobre salud laboral y prevención de riesgos laborales.
Tema 2 : Derechos y deberes del personal docente.
Tema 3 Servicios de prevención.
Tema 4: Seguridad y riesgos en los centros educativos.
Tema 5: Los accidentes de trabajo.
Tema 6: Enfermedades profesionales y salud laboral de los docentes.
Tema 7: Violencia en los centros educativos.
Tema 8: La autoridad pública del profesorado
- Profesor: Raúl Aragón
TEMA 1. MARCO LEGISLATIVO ACTUAL
TEMA 2.CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS. IMPLICACIONES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA
TEMA 3. PROYECTO EDUCATIVO
TEMA 4. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
TEMA 5. LA UNIDAD DIDÁCTICA
TEMA 6. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
TEMA 7. EVALUACIÓN
TEMA 8. COMPETENCIAS CLAVE
TEMA 9. ANEXOS
TEMA 10. BIBLIOGRAFÍA
- Profesor: Jesús Manuel Pardo Rodríguez
TEMA 1: CONCEPTO DE AREA O DISCIPLINA NO LINGUISTICA (DNL)
TEMA 2: EN QUÉ CONSISTE UNA SECCION BILINGUE/PLURILINGÜE Y UN CENTRO BRITISH COUNCIL
TEMA 3: EJEMPLOS DE CENTROS BILINGUES/BRITISH EN PRIMARIA Y EN SECUNDARIA EN CYL
TEMA4: DOBLE TITULACION: BACHIBAC (Y OTROS PROGRAMAS INNOVADORES)
TEMA 5: LAS INICIATIVAS EUROPEAS ENCAMINADAS A FAVORECER LA ENSEÑANZA DE LAS LENGUAS
TEMA 6: PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS (PEL)
TEMA 7: ELEMENTOS QUE PUEDEN DIFICULTAR O FAVORECER UN PROGRAMA BILINGÜE
TEMA 8: UN CENTRO CON PROGRAMA BILINGÜE PRODUCE ALUMNOS BILINGÜES?
- Profesor: LUIS ANGEL TORRES SAHAGUN
TEMA 1: “LAS TRES WEB Y SUS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS MÁS GENERALES”
TEMA 2: “OTRAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS DE INTERNET 1ª PARTE”
TEMA 3: “OTRAS HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS DE INTERNET 2ª PARTE”
TEMA 4: “NAVEGACIÓN SEGURA EN INTERNET (NUBE)”
TEMA 5: “LA PRIVACIDAD EN INTERNET ¿EXISTE REALMENTE? RIESGOS”
TEMA 6: “REDES SOCIALES E IDENTIDAD DIGITAL”
TEMA 7: “USO DEL SOFTWARE LIBRE, LA PROPIEDAD INTELECTUAL Y LICENCIAS”
TEMA 8: ” RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Y REPOSITORIOS DIGITALES”
- Profesor: Lucía de Miguel Diez
TEMA 1: MARCO LEGISLATIVO
TEMA 2: LA ACCIÓN TUTORIAL
TEMA 3: LÍNEAS Y PRINCIPIOS DE LA ORIENTACIÓN Y LA ACCIÓN TUTORIAL
TEMA 4: OBJETIVOS Y TAREAS DE LA ORIENTACIÓN Y LA ACCIÓN TUTORIAL
TEMA 5: LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
TEMA 6: FUNCIONES DEL TUTOR. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL Y PLAN DE ORIENTACIÓN
TEMA 7: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA TRABAJAR EN LA HORA DE TUTORÍA
TEMA 8: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA ESCUELA
- Profesor: Sara García Hormías
TEMA
1- LOS CAMBIOS EN EDUCACIÓN A LO
LARGO DEL TIEMPO.
TEMA 2- LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS AULAS ACTUALES:
TEMA 3- LAS TABLETAS:
TEMA 4.- FUNCIONAMIENTO DE LAS TABLETAS.
TEMA 5- DECISIONES A TOMAR EN EL USO DE SISPOSITIVOS MÓVILES.
TEMA 6.- CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS NECESARIAS PARA EL USO DE DISPOSITIVOS MÓVILES.
TEMA 7- EJEMPLOS DE APLICACIONES ÚTILES PARA INFANTIL.
TEMA 8- EJEMPLOS DE APLICACIONES ÚTILES PARA PRIMARIA.
TEMA 9- EJEMPLOS APLICACIONES ÚTILES PARA SECUNDARIA Y PARA BACHILLERATO.
TEMA 10- BIBLIOGRAFÍA
- Profesor: Leticia Castañeda
TEMA 1: Sociedad y educación : relación en el enfoque por competencias
TEMA 2: Actualización del marco normativo y legal en los centros educativos
TEMA 3: Incorporación de las competencias a la organización curricular
TEMA 4 : Implicaciones curriculares para el desarrollo de las competencias
TEMA 5: Estrategias metodológicas para el desarrollo de las competencias clave
TEMA 6: La evaluación de las competencias clave
TEMA 7: Formación del profesorado desde el enfoque por competencias
TEMA 8: Recursos y bibliografía básica para saber más de competencias clave
- Profesor: Beatriz Gallego López
- Profesor: monica lago salcedo